27 травня 2025 року цикловою комісією екологічних дисциплін був проведений профорієнтаційний онлайн-захід зі здобувачами освіти Комунального закладу «Харківська гімназія № 137 Харківської міської ради» (директор С.О. Волошина). Присутні - більше 30 осіб. У інтерактивній формі було ознайомлено учасників освітнього процесу з основними освітньо-професійними програмами коледжу. Через різноманітні питання-відповіді були означенні основні риси Вступної компанії-2025, особливості навчання в коледжі та майбутнього працевлаштування випускників. Захід пройшов у теплій, доброзичливій атмосфері. Ми вдячні за співпрацю директору ХГ 137 С.О. Волошиній та вчителям О.Ю. Кучмій, Л.В. Меркуловій, а учням - за активність! Сподіваємося, що дехто з присутніх стане нашими студентами. З досвіду циклової комісії: такий регулярний формат ...

23 травня в групі ЕП-41 відбувся захист курсових проєктів з дисципліни «Збалансоване природокористування». Ця дисципліна вивчає сучасні технології для збереження навколишнього природного середовища від впливу забруднення підприємств та є однією з основних дисциплін для становлення студентів-екологів як професіоналів в своїй галузі. Захист курсових проєктів пройшов на високому науково-методичному рівні, студенти гідно представили свої роботи та презентували їх. На Захисті були присутні викладачі спеціальних дисциплін Сірик Н.М., Баранова І.В., завідувачка відділення Прилуцька Л.Є., голова ЦК екологічних дисциплін, куратор навчальної групи Дяченко Л.Б. та інші викладачі. Ми вдячні також за участь у заході нашому стейкхолдеру, доктору філософії (PhD) зі спеціальності 101 Екологія, начальнику відділу екологічного ...

21 та 22 травня 2025 року відбувся захист курсових проєктів здобувачів освіти, яка навчаються за освітньою програмою «Виробництво та дизайн тканин, трикотажу і пряжі». Кожний студент підготував якісні та змістовні доповіді, які супроводжувались презентаціями. Комісія, у складі заступниці директора з НВР Зерній О.В., завідувачки відділення Кашиної Т.К., викладачів спеціальних дисциплін Грицай І.В. та Корольової О.К. заслухали та оцінили доповіді. На захисті була присутньою директор VLADI ТОВ Гуменюк Н.М. яка зауважила підготовку здобувачів освіти до курсового проєкту та запропонувала робочі місця на підприємстві. Захист курсових проєктів став підсумком ще одного насиченого навчального року, який подарував студентам не лише знання, а й практичний досвід. Подібні заходи є не тільки важливим етапом освітнього процесу, ...

21 травня відбулась Урочиста церемонія нагородження призерів районного етапу щорічного міського конкурсу «Молода людина року» в Шевченківському районі міста Харкова! Конкурс проводиться щорічно з метою підтримки обдарованої й талановитої молоді у різних сферах життя. Голова адміністрації Шевченківського району Харківської міської ради Володимир Котковський і Директор Департаменту у справах сім’ї, молоді та спорту Харківської міської ради Олександр Власенко відзначили найкращих конкурсантів, які отримали звання "Молода людина року" у 2025 році. З гордістю повідомляємо, що студенти нашого коледжу продемонстрували відмінні результати у номінації "Студенти закладів фахової передвищої освіти" і були нагороджені грамотами лауреата: Вуткі Марія (група Д-31) та Сокіл Ніка (група ПМК-21), а диплом переможця здобула Хоба ...

15 травня 2025р. студенти груп Е-31, Е-21 під керівництвом викладача економічних дисциплін Єрмоленко Оксани Костянтинівни взяли участь В обласній СТУДЕНТСЬКІЙ ІНТЕРАКТИВНІЙ ГРІ ЗНАВЦІВ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН «ЕконоMix» (Онлайн-конкурс). Гра була проведена на базі Харківського автотранспортного фахового коледжу. В ході гри студенти всіх коледжів Харківської області ділилися на команди. Команди було сформовано у складі 4-х осіб, назва команди нашого коледжу - «Економічний квартет». Всього брало участь 10 команд , відповідно 10 коледжів нашого регіону. Всі учасники конкурсу повинні були мати добрі базові знання з економічних дисциплін. Структура гри - гра складається з двох турів: 1.Перший тур "Один за всіх, всі за одного". Проводиться одночасно три конкурсні завдання: - вирішення тестових завдань (Wordwall); - ...

12 травня 2025 року для групи Е-21Ес-11 було проведено бінарне заняття з дисципліни "Інноваційне підприємництво та управління стартап-проєктами" за темою "Використання цілей за методом SMART". Цей метод забезпечує чіткість при реалізації завдань. "Наївний оптимізм" спотворює реальність і плани стають нездійсненними. Цього можна уникнути, навчившись смарт цілепокладанню. Метод SMART використовують як для особистих цілей, так і в бізнесі. Залучення до інноваційних форм організації навчання практикуючого спеціаліста - керівника відділу логістики компанії "Радиант" Олександра Олександровича Татарнікова дозволило підвищити пізнавальний мотив у студентів, сформувати пізнавальну потребу та інтерес до професії. Щиро дякуємо нашим стейкхолдерам - компанії Радиант, в особах Ірини Данилів і Олександра Татарнікова та Асоціації ...

Виховний захід «8 травня – День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років» 8 травня в Європі День Перемоги над Нацизмом. Саме 8-го травня 1945 року Антигітлерівська коаліція офіційно підписала беззастережну капітуляцію нацистської Німеччини в Берліні. В цей день у всій Європі, в Англії та Америці люди виходили на святкові демонстрації. Резолюцією Генеральної Асамблеї ООН від 22 листопада 2004 року, присвяченою 60-й річниці закінчення Другої світової війни в Європі, проголошені присвячені пам'яті жертв цієї війни Дні пам'яті та примирення, що святкуються 8 та 9 травня. В нашій країні це свято було встановлене на державному рівні після прийняття 9 квітня 2015 року Верховною Радою закону  «Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років». У 2023 році свято 9 ...

Вихователь коледжу Кісельова І.І. та соціальний педагог Пономаренко О.К. зі студентами 1 курсу провели виховний захід на тему «Насильство». Мета заходу: 1.Сформулювати уявлення про насильство та розвинути знання про методи захисту від насильства. 2.Дати можливість здобувачам освіти навчитися відстоювати свої права, свою гідність. 3.Вміти протистояти насильству, навчитися захистити себе. 4.Висловлювати своє відношення до можливих випадків насильства. 5.Відчути, що відчуває людина, яка зазнає насильства. 6.З’ясувати суть поняття насильства. Розвивати знання про відповідальність своїх дій , вчинків, розвивати уміння брати приклад з хорошої поведінки людей. 7.Надати інформацію про те, як можна захистити себе, свою гідність і свої права, але розкрити питання нерозривної єдності прав і обов’язків. 8.Формувати в ...