Моніторинг якості освіти — це система послідовних і cистематичних заходів, що здійснюються з метою виявлення та відстеження
тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях, у закладах освіти (інших суб’єктах освітньої діяльності), встановлення відповідності фактичних результатів освітньої діяльності її заявленим цілям, а також оцінювання ступеня, напряму і причин відхилень від цілей.

Моніторинг проводиться відповідно до таких принципів:

– систематичності та системності;
– доцільності;
– прозорості моніторингових процедур та відкритості;
– безпеки персональних даних;
– об’єктивності одержання та аналізу інформації під час моніторингу;
– відповідального ставлення до своєї діяльності суб’єктів, які беруть участь у підготовці та проведенні моніторингу. відповідно до законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту», Положення про внутрішню систему забезпечення якості фахової передвищої освіти у Харківському фаховому коледжі технологій та дизайну, інших нормативних документів.

Списки оновилися у зв’язку з відрахуванням студентів

 

Щодо Якості підготовки фахівців у ХФКТД