Інформація про участь в обласній науково-практичній конференції молоді та юнацтва «Наука. Біологія. Сучасність»   23 березня 2017 року студенти нашого коледжу взяли участь в обласній науково-практичній конференції молоді та юнацтва «Наука. Біологія. Сучасність», яка проходила на базі коледжу Національного фармацевтичного університету. Конференція проходила за такими напрямками: «Сучасні наукові відкриття і біотехнології – на благо людства» «Природничі дисципліни й виховання молоді» «Хімія, біологія, екологія – наукові відкриття» «Екологічні проблеми сучасності» На пленарному засіданні виступили студенти 1-го курсу з такими презентаційними доповідями: «Біоніка як джерело для творчості та натхнення» (Храмцова Дарина та Соколова Єлизавета, група МК-11); «Тканини з рослинних волокон та їх ...

Iсторія та міфологія – той клей, який збирає нас воєдино, та база, на якій ростуть гідність і самоповага. Проте жіноча історія занадто часто залишається невидимою для очей пересічної людини. Метафора Марти Богачевської-Хом'як, яка порівняла історію жінок з традиційною вишивкою білим по білому, на жаль, дуже доречна. Пропоную ще один варіант проявити і знову показати світові білі обличчя вчених, художниць, правозахисниць, письменниць, розфарбувати минуле і взяти участь в плетінні історії. Ідея наступна. Планується міжнародний бісерний артпроект для єдиного в Україні Гендерного музею (посилання). На великому полотні спірально, в формі стародавнього молюска амоніту, розмістяться жіночі обличчя. А місце між особами хотілося б заповнити символікою, сплетеною або вишитою бісером, і нею «розповісти» про досягнення ...

16.02.2017р. відбулося відкрите показове заняття-семінар-конференція з дисципліни «Технології (технологія виробництва)» у групі ВТ-21 спеціальності «Виробництво та дизайн тканин і трикотажу». Тема: «Зародження та історія розвитку ткацтва» Мета семінару-конференції: – формування у студентів інтересу до дослідницької роботи, залучення до дослідження історії розвитку ткацтва в Україні ; – формування пізнавальної мотивацій до розвитку творчого професійного мислення, умінь і навичок розумової праці,використання теоретичних знань до розв’язання практичних, професійних завдань; – навчити студентів самостійно ,творчо,працювати с підручниками,посібниками,довідковою літературою,першоджерелами , Інтернетом.